Učenici petih razreda 6. svibnja 2026. proveli su dan na terenskoj nastavi u Bio parku Divlje vode i Samoboru. Na terenskoj nastavi pratile su ih razrednice Ksenija Šimunović, Ivančica Svetec i učitelj Mario Sremec.

Bio park Divlje vode smješten je nedaleko od Samobora. Okružen je šumom i bistrim potocima. Ribnjaci prepuni riba, stari mlin i najzanimljivije magarci i poniji koji slobodno šeću. Nisu oni jedine životinje, ima tu i pataka, gusaka, ljama, koza, kokoši i paunova.  Lijepo vrijeme omogućilo je upoznavanje prirode, vježbanja na otvorenom, šetnju, druženje i istraživanje. Nakon ručka krenuli smo u Samobor gdje smo razgledali glavni gradski trg uz stručno vodstvo, te se zaputili šetnicom uz potok Gradna do njenog izvora u obližnjoj šumi.  Stigavši do izvora, uživali smo u hladnoj izvorskoj vodi. Šetajući vidjeli smo i ruševine Starog grada. Prekrasno uređen park sakriva i Samoborski muzej koji je nekada bio dom Ferde Livadića, hrvatskog skladatelja. U centru grada nalazi se i crkva svete Anastazije koja izgledom izvana podsjeća na običnu kuću kojoj je dodan zvonik. Posjetili smo i slastičarnicu „U prolazu„  poznatu po Samoborskim kremšnitama i upoznali način izrade.   Naravno, tko je želio, mogao je i uživati u njima. Boravak u prirodi, na svježem zraku, a opet učenje, otkrivanje i međusobno druženje pokazalo je da je moguće nastavu održati i na drugačiji način.

Sretni, zadovoljni i puni dojmova završili smo terensku nastavu povratkom pred školu.

Fotografije i tekst: Ivančica Svetec

Pročitajte još

Posjet učenika osmih razreda Vukovaru

Posjet učenika osmih razreda Vukovaru

U sklopu projekta „Posjet učenika osmih razreda Vukovaru“ učenici osmih razreda Osnovne škole Antuna i Ivana Kukuljevića Varaždinske Toplice sudjelovali su 19. i 20. svibnja 2026. godine u dvodnevnoj terenskoj nastavi u Gradu Heroju. Cilj ovog edukativnog putovanja...

Završen eTwinning projekt „Čarobni vrt“

Završen eTwinning projekt „Čarobni vrt“

Tijekom cijeloga drugog polugodišta u našoj je školi provođen eTwinning projekt „Čarobni vrt“, koji je okupio sve učenike škole u zajedničkim aktivnostima uređenja i održavanja školskog plastenika te okoliša škole. Kroz mjesečne radionice učenici su imali priliku...